5 marca klasa 2b uczestniczyła w targach edukacyjnych Future Up! Fest, podczas których wysłuchała wykładu na temat "Jak działać, pomagać i mieć się okej?"
Aktualności
Future Up! Fest
Targi Edukacyjne w szkołach
Nasz zespół Marketingowy odwiedził wszystkie miejsca, w których odbywały się targi rejonowe. Dziękujemy Szkołom Podstawowym: SP 33, SP 26, SP 174, SP 84 oraz SP 169. Przede wszystkim dziękujemy Państwu za zainteresowanie naszym Liceum, dziękujemy za spotkania i miłe rozmowy.
Do zobaczenia na drzwiach otwartych w naszej szkole 25 marca i 15 kwietnia w godzinach od 15 do 18
Dzień Kobiet
Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klas pierwszych przygotowali mini wystawę.
Wszystkim kobietom dużym i mały życzymy wszyskiego najlepeszego.
Bytnarówka
2B w Teatrze V6
Klasa 2b, 6 marca odwiedziła teatr V6. Uczestniczyliśmy w sztuce w j. angielskim "A Pale Gold Ra(V)en" Edgara Allana Poego, adaptowanej i reżyserowanej przez Leopolda Benedicta.
Wycieczka do Auschwitz
27 lutego klasy 3b, 4a i 4c odwiedziły Niemiecki Obóz Auschwitz-Birkenau na terenie Polski. To miejsce zadumy, które przypomina nam o przeszłości, aby podobne tragedie nigdy się nie powtórzyły.
Bytnarowka dzieli się wiedzą i doświadczeniem
Byliśmy w Lutomiersku i prezentowaliśmy wnioski z realizacji projektu interdyscyplinarnego "Matematyka jest wszędzie", przygotowanego z okazji Międzynarodowego Dnia Tabliczki Mnożenia,, który był pilotażem tygodnia projektowego, wprowadzanego do szkół, w ramach Reformy26 Kompas Jutra.
XXIX Liceum Ogólnokształcące im. hm. Janka Bytnara "Rudego" w Łodzi wraz ze mną reprezentowali: Karolina Duńska - nauczyciel matematyki oraz Maciej Jaworski - nauczyciel informatyki.
Działania w 29 LO związane z tworzeniem warunków do rozwoju u uczniów myślenia projektowego są podejmowanie w naszej szkole od 2023 roku.
Cieszymy się, że mogliśmy o tym opowiedzieć.
Nasze wnioski, sugestie, rekomendacje dotyczące organizacji tygodnia projektowego zainteresowały zgromadzonych. Projekt "Matematyka jest wszędzie" to było typowe interdyscyplinarne przedsięwzięcie, wskazujące na możliwość połączenia treści równych przedmiotów w jeden spójny tematycznie tydzień. W projekcie wzięło udział 6 nauczycieli przedmiotów: matematyka, historia, język polski, język angielski, geografia oraz biologia i 250 uczniów. Wiadomo, że przygotowania do finału, czyli ostatniego dnia projektu, trwają dłużej i poprzedzają spektakularne zakończenie. Te właśnie elementy projektu najbardziej interesowany zgromadzony na sali dyrektorów i nauczycieli.
Pytania:
Jak to jest od tak zwanej "kuchni", kiedy testuje się tydzień projektowy w praktyce?
Jak zgromadzić zespół uczących, którzy podejmą wyzwanie?
Jak zaangażować młodzież do czynnego udziału?
Jakie towarzyszą takiemu przedsięwzięciu "wzloty i upadki"?
Na co zwrócić szczególną uwagę podczas realizacji tygodni projektowych?
Doświadczenia dwóch innych placówek, które w Łodzi realizowały pilotaż "Moc relacji w edukacji - łączymy, by zmieniać", w tym nasze, były do siebie podobne.
Przedstawione rekomendacje jednoznacznie wskazują, że tydzień projektowy niesie ze sobą dodatkową wartość - wzajemną integrację środowiska szkolnego, tworzenie atmosfery współpracy i warunków sprzyjających rozwojowi.
Pozdrawiamy.
Katarzyna Paliwoda - dyrektor szkoły
Dziękuję moim nauczycielom za udział w spotkaniu i przedstawienie swojego doświadczenia projektowego.
Dziękuję pozostałym Paniom Ambasador za wspólne wystąpienie.
(Bogumiła Cichacz i Katarzyna Polasik)
W Bytnarówce emocje są ważne - dla wszystkich!
EmoPaka - projekt, który powstał podczas zajęć z doradztwa zawodowego, stał się iskrą, która w dniu 25.02.2026 rozpaliła szkołę, nie tylko podczas przerw!
Uczennice klasy 3g, przy entuzjastycznym wsparciu i pełnym poparciu Pani Dyrektor i Zespołu Psychologiczno-Pedagogicznego zrealizowały pomysł na kampanię promującą rozmowy o emocjach, metody naturalnej regulacji emocji, rozumienie emocji.
Podczas przerw uczniowie:
- oddawali problem psychologowi
- mogli podzielić się emocją
- stworzyć plakat szkolnych emocji w danym dniu,
- wylosować wspierającą myśl,
- użyć naszego szkolnego Stefana (piłeczka antystresowa),
- zobaczyć, jak działa zegar emocji,
- rozmawiać o emocjach
- rysować, malować, tworzyć, poznawać świat emocji.
Wychowawcy klas również uczestniczyli w wydarzeniu i na prośbę autorek pomysłu realizowali podczas zajęć wychowawczych ćwiczenie, które zaproponowały uczennice. Powstaną w klasach wystawy z odrysowanych uczniowskich dłoni, które są ozdobione zaletami danej osoby, umiejętnościami, wspierającymi zdaniami.
Na parterze, na dużym telebimie uczniowie mieli możliwość oglądania prezentacji, z której mogli się dowiedzieć, do czego potrzebna jest każda z najczęściej odczuwanych emocji, przeanalizować cytaty, porozmawiać o własnych refleksjach.
Do EmoPaki włączyli się chętnie nauczyciele, razem z młodzieżą uczestnicząc w aktywnościach, ale też rozmawiając o emocjach, ich znaczeniu i sposobach radzenia sobie z nimi.
Na prośbę uczniów Bytnarówki - projekt trwa nadal!
Autorki i realizatorki pomysłu:
Jankowska Michalina
Wasilewska Michalina
Kosowska Paulina
Stragierowicz Iga
Stasiak Julia
Oleksak Klaudia
Zdjęcia: Agata Ziółkowska
Stopnie alarmowe Bravo i Charlie
Szanowni Państwo,
uprzejmie informujemy, że Prezes Rady Ministrów na podstawie art. 16 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 10 czerwca 2016 roku o działaniach antyterrorystycznych (Dz. U. z 2025 r. poz. 194) podpisał zarządzenia:
nr 15 z dnia 26 lutego 2026 roku w sprawie wprowadzenia drugiego stopnia alarmowego (stopień BRAVO) na całym terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, obowiązuje od dnia 1 marca 2026 r., od godz. 00:00, do dnia 31 maja 2026 r., do godz. 23:59,
nr 16 z dnia 26 lutego 2026 roku w sprawie wprowadzenia drugiego stopnia alarmowego CRP (stopień BRAVO-CRP) na całym terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, obowiązuje od dnia 1 marca 2026 r., od godz. 00:00, do dnia 31 maja 2026 r., do godz. 23:59,
nr 17 z dnia 26 lutego 2026 roku w sprawie wprowadzenia drugiego stopnia alarmowego (stopień BRAVO) wobec polskiej infrastruktury energetycznej mieszczącej się poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej, obowiązuje od dnia 1 marca 2026 r., od godz. 00:00, do dnia 31 maja 2026 r., do godz. 23:59,
nr 18 z dnia 26 lutego 2026 roku w sprawie wprowadzenia trzeciego stopnia alarmowego (stopień CHARLIE) na obszarach linii kolejowych zarządzanych przez PKP Polskie Linie Kolejowe S.A. i PKP Linia Hutnicza Szerokotorowa Sp. z o.o., obowiązuje od dnia 1 marca 2026 r., od godz. 00:00, do dnia 31 maja 2026 r., do godz. 23:59.
Zarządzenia obowiązują od dnia 1 marca 2026 r., od godz. 00:00, do dnia 31 maja 2026 r., do godz. 23:59.
Koszykarki w finale Licealiady
W czwartek 26.02 nasza żeńska drużyna koszykówki wywalczyła awans do turnieju Finałowego Mistrzostw Łodzi Szkół Ponadpodstawowych "Licealiada".
Jesteśmy w TOP 4! Brawo drużyna!
Udany sezon siatkarek
23 lutego reprezentacja żeńska XXIX Liceum Ogólnokształcącego rozegrała mecze w półfinałach Mistrzostw Szkół Ponadpodstawowych Łodzi w siatkówce halowej. Nasza drużyna w pierwszym meczu pokonała zespół XXXI Liceum Ogólnokształcące 2:0, natomiast w drugim spotkaniu dziewczęta przegrały 0:2 z gospodarzem turnieju XXXII Liceum Ogólnokształcącym. Tym samym reprezentantki naszego liceum uplasowały się na miejscach 5-8 wśród 24 zgłoszonych do rozgrywek łódzkich szkół ponadpodstawowych. DZIĘKUJEMY za dobrą grę i uzyskany wynik, dzięki któremu nawiązaliśmy do najlepszych tradycji szkolnej siatkówki.
Skład reprezentacji XXIX LO: Bielenik Agata, Jabłońska Kalina, Kozłowska Zoja, Lachowska Roksana, Linczewska Wiktoria, Moks Mia, Musiałek Zuzanna, Norbert Nina, Staniszewska Zuzanna, Wosiakowska Anna, Woźna Maja, Zając Maja, Zawistowska Oliwia. Opiekun drużyny Robert Kopka
BRAWO DZIEWCZYNY!